5月11日下午，学校党委理论学习中心组在龙子湖校区图书馆810召开会议，专题学习研讨新民主主义革命时期历史。校党委书记穆瑞杰主持会议并作讲话。校领导及党委理论学习中心组成员参加会议。

　　会议重点学习了《论中国共产党历史》之《中国革命历史是最好的营养剂》、《讲好中国共产党的故事》、《革命精神是党和国家的宝贵财富》等内容；集中观看了纪录片《百炼成钢：中国共产党100年》。

　　校党委书记穆瑞杰在讲话中指出，在百年历史新起点，在百年未有之大变局中，开展党史学习教育是党中央为动员全党全国人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，意义深远。校党委认真学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话精神，成立党史学习教育领导小组，制定并印发了学校《澳门金沙城中心：开展党史学习教育的实施方案》，在全校师生党员中开展了一系列党史学习教育，营造了良好氛围。他就围绕新民主主义革命时期历史如何开展好党史学习教育提出三点意见：一是要深刻认识党史学习教育的历史意义和现实意义。面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，在“两个一百年”的历史交汇点上，更需要全体党员通过党史学习教育树牢唯物史观，强化历史思维，深刻认识中国共产党的百年历史是不断推进马克思主义中国化的历史，是中国共产党带领中华民族站起来、富起来、强起来的历史；深入理解马克思主义为什么“行”？中国共产党为什么“能”？中国特色社会主义为什么“好”？深刻感悟中国共产党的初心与使命，习近平新时代中国特色社会主义思想的科学真理性，坚定马克思主义信仰，坚定共产主义信念，坚定中国共产党的领导。深刻领悟党史学习教育的现实意义，系统掌握马克思主义立场观点方法，学深悟透思想，强化理论武装，指导工作实践；二是要正确认识和精准把握新民主主义革命时期对中国共产党发展的重要意义。新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合，带领全国人民经过28年浴血奋战，推翻三座大山，打败日本帝国主义，掀翻国民党反动统治，建立了新中国，回望新民主主义革命时期中国共产党应对磨难和挑战的伟大实践，对于党继续跨越前进道路上的风险挑战、铸就新的历史辉煌具有重要的启示意义。通过党史学习教育，必须深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易，总结经验教训，发扬优良作风，增强复杂形势下的拒腐防变能力，增强从严治党勇于纠错的意识，不断提高党的执政能力和执政水平，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。三是要在党史学习教育中汲取营养智慧力量，指导实践工作推动学校发展。欲知大道，必先为史。历史是最好的教科书、最好的清醒剂、最好的营养剂。党史学习教育有助于广大师生党员进一步深刻理解中国共产党的初心使命，深入认识建党百年波澜壮阔、苦难辉煌的伟大历程，启迪广大教育工作者思考如何在实际工作中践行初心使命，为党育人，为国育才，为中国特色社会主义发展贡献力量；有助于广大党员干部拓宽工作思路，提升治理能力和治理水平。党的百年奋斗史是取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉，党员干部要善于以史为鉴、资政育人，吸取经验教训，启迪指导治校办学、为政用人、干事创业各项工作，提高驾驭解决复杂问题的能力，改进工作方法与思路，找准工作着力点，带领广大师生全力推动学校建设发展；有助于广大党员把握发展规律和大势，实现学校“三步走”战略。深化党史学习教育就要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类发展规律的认识，将党史学习教育与学校的中心工作结合起来，与学校谋划推动开局起步的工作结合起来，与着眼新形势、把握新情况、解决新矛盾结合起来，与研究学校综合体制改革的前瞻性、战略性问题结合起来。目前，学校前期党史学习教育成果已经在评估期间师生饱满向上的精神风貌和强烈的爱校荣校意识中得到有力体现和印证。本科教学合格评估只是学校“三步走”战略中迈出的第一步，今后，以党史学习教育为契机，校党委、各级党组织要运用好党的历史经验，顺应历史发展规律，根据学校发展战略规划，围绕硕士点申报、产业学院建设、课程思政建设、育人体系及育人模式的优化完善等工作，科学系统谋划，具象任务目标，加强内涵建设，凝聚人心，振奋精神，接力奋斗，砥砺前行，解决师生所急所盼的实际问题，破解学校改革发展中的重大难题，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局，把学习教育成效转化为推动学校事业发展的工作动力和工作实效。

　　与会代表结合工作、思想实际，敞开心扉谈感悟、谈认识、谈收获，充分交流学习体会。大家一致认为，开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。新民主主义革命科学回答了近代中国何去何从的问题，取得了抗日战争、解放战争的伟大胜利，建立了中华人民共和国，为实现国家富强、民族复兴扫清了障碍，将马克思主义基本原理和中国历史、当代国情等实际情况紧密结合，总结出一条适合中国国情的、具有中国特色的社会主义道路，积累了必须坚持党的领导、必须坚持马克思主义、必须以人民为中心的宝贵经验，形成了红船精神、长征精神、井冈山精神等伟大精神。全校师生党员从党史学习教育中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，作为成事之基，增强成事之信，提升成事之力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，奋力书写学校健康快速发展和人才培养质量稳步提升的新篇章。(李欣/文 常书辉/图)